Archive for Жовтень 2026

Організація співпраці учнів та вчителів онлайн 29.10.2026

Posted on 10.28.2026 by

«Організація співпраці учнів та вчителів онлайн (групова робота, пірінгове та формувальне оцінювання, проєкти)»

Мета:  сформувати компетентності щодо  організації співпраці учнів та вчителів онлайн (групова робота, пірінгове та формувальне оцінювання, проєкти)

Тренер: Воротникова Ірина 

В ході тренінгу учасники:

  • дізнаються про можливості хмаргних сервічів,  Padlet, Mentimeter, Kahoot, Canva,   Padlet та ін.

    Після кожного прикладу учасники відповідають: “Що має зробити учень?Яка навчальна мета співпраці? Чи є зворотний зв’язок? На якому етапі уроку можна використати цей ресурс?”

  • проаналізують  можливості різних сервісів для співпраці,
  • створять інтерактивний ЕОР, навчаться реалізовувати проєкти та оцінювати роботу інших та власну.

Після завершення тренінгу учасники зможуть:

  • обирати зручні онлайн-інструменти для організації співпраці,
    проєктнох діяльності;
  • оцінювати якість ЕОР для співпраці;
  • адаптувати ресурс до віку, предмета й рівня підготовки учнів.

Анкети. Заповнити анкету для отримання cертифікату сертифікати https://forms.gle/GWrdQHs3qYVc2bTr5 (для кожного дня окремо, після заняття)

  • Завдання. Пройди анкетування на розуміння таксономій і впливу ШІ на розвиток мислення учнів та вибору завдань в умовах використання ШІ

Зміст

Опитування ://www.menti.com/alq7tt6e1yos

Приклад онлайн дошки (Trello 10 учасників)

 

 

Проєктний метод роботи 

Завдання. Створюємо спільний цифровий продукт

Час: 20 хвилин Як організувати реалізацію проєкту «Школа майбутнього»

  • Крок 1. Об’єднайти учнів в групи по 4–5 осіб для вирішення проблеми: «Як зробити навчання у школі більш цікавим, доступним та ефективним?»
  • Крок 2. Обговоріть проблему та оберіть один напрям удосконалення навчання.
  • Крок 3. Розподіліть ролі: координатор, дослідник, аналітик, дизайнер, доповідач. Якщо учасників менше п’яти, поєднайте окремі ролі.
  • Крок 4. Запропонуйте три рішення.
  • Крок 5. Обґрунтуйте свої пропозиції.
  • Крок 6. Створіть спільний цифровий продукт
  • Крок 7. Представте результат іншим групам.

Рефлексія «3–2–1» 

Завершіть твердження:

  • 3 інструменти або підходи, які я планую використовувати.
  • 2 ідеї для організації співпраці учнів.
  • 1 запитання, над яким хочу продовжити працювати.

Розмістіть відповіді у спільній презентації.

Самостійна робота. Проаналізуйте три ресурси із корисних посилань  та дайте відповіді на запитання:  

  • Яким чином організовано співпрацю при реалізації цих проєктів?
  • Які ІК-інструменти можна використати для організації комунікації і співпраці для залучення в свої проєкти?
  • За яких умов співпраця онлайн буде ефективною?
  • Які цифрові інструменти можна використати для співпраці?
  • Про які цифрові інструменти Вам хотілося б дізнатися більше?
  • Подивіться інструменти Trello, Mind42. Як їх можна використати для реалізації проєктів?

 Корисні посилання. 

Цифрові інструменти для організації співпраці учнів та вчителів

.1. Інструменти для створення інтелект-карт (карт знань)

  • Coggle — створення інтелект-карт, візуалізація зв’язків між поняттями, спільне редагування карт у реальному часі. Підходить для мозкового штурму, систематизації знань і групових навчальних завдань.
  • MindMeister — онлайн-сервіс для колективного створення інтелект-карт, планування навчальних проєктів, структурування інформації та спільного опрацювання ідей.
  • Mindomo — інструмент для створення інтелект-карт, концептуальних схем і планів проєктів. Підтримує спільне редагування, додавання мультимедійних матеріалів і коментарів.
  • MindMup — сервіс для швидкого створення інтелект-карт, структурування навчального матеріалу, планування завдань і візуалізації ідей.
  • Bubbl.us — інструмент для створення простих інтелект-карт і схем, візуалізації понять, організації мозкового штурму та групової роботи.
  • Lucidchart — платформа для створення концептуальних карт, блок-схем, діаграм і моделей процесів. Підтримує спільне редагування та коментування.

2. Інтерактивні онлайн-дошки для співпраці

  • Padlet — інтерактивна дошка для спільного розміщення текстів, зображень, відео, документів і посилань. Використовується для мозкового штурму, групових проєктів, обговорень, взаємооцінювання та рефлексії.
  • Miro — цифрова платформа для візуальної співпраці, створення схем, інтелект-карт, організації групових проєктів, планування та обговорення ідей у реальному часі.
  • FigJam — інтерактивна дошка для спільної роботи зі стікерами, схемами, діаграмами та візуальними матеріалами. Підходить для групових обговорень, мозкового штурму та проєктної діяльності.
  • Canva Whiteboards — інструмент для створення інтерактивних дошок, схем, інфографіки та спільних навчальних матеріалів. Дозволяє організовувати колективне проєктування та візуалізацію ідей.
  • Microsoft Whiteboard — цифрова дошка для спільного малювання, створення схем, використання стікерів і нотаток. Інтегрується з Microsoft Teams і підходить для синхронної групової роботи.
  • Miro Web Whiteboard — спрощена онлайн-дошка для швидкого спільного обговорення, малювання, створення схем і візуалізації ідей без складного налаштування.

3. Інструменти для спільного створення навчальних матеріалів

  • Google Документи — спільне створення та редагування текстових документів, коментування, пропонування змін і відстеження історії редагування. Підходить для групових досліджень і навчальних проєктів.
  • Google Презентації — спільне створення презентацій, розподіл завдань між учасниками, коментування та представлення результатів групової діяльності.
  • Google Таблиці — колективне збирання, систематизація й аналіз даних, побудова діаграм, організація дослідницької та проєктної діяльності.
  • Microsoft OneNote — цифровий блокнот для спільного збирання матеріалів, створення нотаток, організації навчальних ресурсів і групової роботи.
  • 4. Інструменти для взаємооцінювання та формувального оцінювання
  • Google Forms — створення опитувань, тестів, форм самооцінювання та взаємооцінювання. Дозволяє збирати відповіді й аналізувати результати.
  • Microsoft Forms — інструмент для створення тестів, опитувань, форм зворотного зв’язку, самооцінювання та взаємооцінювання.
  • Mentimeter — платформа для інтерактивних опитувань, голосувань, хмар слів, перевірки розуміння та рефлексії учасників навчання.
  • Peergrade — платформа для організації взаємооцінювання учнівських робіт за визначеними критеріями та надання структурованого зворотного зв’язку. Актуальну доступність сервісу варто перевірити перед використанням.
  • Socrative — інструмент для поточного оцінювання, швидких опитувань, перевірки розуміння навчального матеріалу та аналізу відповідей учнів.

Рекомедації

Коментарі Вимкнено до Організація співпраці учнів та вчителів онлайн 29.10.2026 Posted in Варіативні модулі, Головна сторінка, Тренінги
 
Зворотній зв'язок
Перейти до панелі інструментів