Захист в Інтернет

1. Освітній омбудсмен України Академічна доброчесність залежить від усіх учасників освітнього процесу
2. Бреус Ю., Боловацька Ю. Методичні рекомендації для закладів загальної середньої освіти з підтримки принципів академічної доброчесності
3. Шліхта Н., Шліхта І. Виховуємо академічну доброчесність в школі: методичні вказівки для вчителів
4. Довідник з академічної доброчесності для школярів. 3-є вид., випр. і доп. / укл. М.В. Григор’єва, О.І. Крикова, С.Г. Певко; за заг. ред. О.О. Гужви. Харків: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2018. 66 с. URL:https://www.slideshare.net/School-10/ss-218968245
5. Універсальний навчальний посібник з академічної доброчесності для вчителів / укл. О.С. Ройбу; за заг. ред. О.О. Гужви. Харків: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2017. 32 с. URL: https://drive.google.com/file/d/1X3UDTp1nb3K0ou2AiltLJVPWLHWs0VWB/view?usp=sharin (дата звернення: 02.04.2019).
6.  Шліхта Н., Шліхта І. Основи академічного письма: Методичні рекомендації та програма курсу. Київ, 2016. 61 с. URL: http://www.saiup. org.ua/resursy/osnovy-akademichnogo-pysmametodychni-rekomendatsiyi-ta-programa-kursu/ (дата звернення: 02.04.2019)

1. Тест Інтел про авторське право
2. Програми, які допоможуть перевірити зміст на плагіат (Відповідь)
3. Бугайчук К. Авторське право в дистанційному навчанні”
4. Павлов Олександр Plagiarius: музей плагіату в Золінґені 
5. Полінкова Наталія Марк Цукерберг відповість за дописи у Facebook: його викликали до суду на Житомирщині

1. https://www.wpclipart.com/browse.html
2. https://www.pdclipart.org/
3. https://www.allfree-clipart.com/
4. https://classroomclipart.com/
5. https://mycutegraphics.com/
6. https://sweetclipart.com/
7. https://all-free-download.com/free-vector/vector-clip-art/
8. http://www.clker.com/
9. https://gallery.yopriceville.com/
10. https://www.clipartmax.com/
11. https://clipartix.com/
12. http://clipart-library.com/
13. http://www.clipartpanda.com/

Результат Анкета вихідна 

• о 13.00 “Цікаво про безпеку і небезпеку”

• о 15.00 “Про прийняття рішень в критичних ситуаціях”

• о 15.00 “Безкоштовні електронні освітні ресурси для вчителів географії “

Теми: “Контроль і оцінювання навчальної діяльності учнів в умовах дистанційного навчання” (посилання на матеріали)

“Основи медіаграмотності”

Результат Анкета вихідна 

Мета: сформувати компетентності  використання ІКТ для  моніторингу, оцінювання навчальної діяльності учнів та аналізу власної медіаграмотності

Зміст

Знайомство

•  Оцінювання в дистанційному навчанні (Обговорення) 

Практична робота 

Завдання 1. Як провести дискусію та оцінити діяльність учнів?

Завдання 2. Як провести  рефлексію? 

•  http://scrumblr.ca, Приклад
• https://jamboard.google.com, Приклад
• (https://padlet.com) Приклад

Завдання 3. Як провести вікторину?

• Kahoot (https://create.kahoot.it/), Приклад 
•  Quizizz (https://quizizz.com) 

Завдання 4. Як організувати проєкт? 

Приклад  тренінгу з матеріалами Прошу розмістити приклад використання цифрового інструмента в дистанційному навчанні  Приклад 

Результат  заняття: використання тестів (у спільній презентації)

Додаткові матеріали для самостійного опрацювання

• Інструкція як провести оцінювання в Гугл клас (переклала Вікторія Топол)
• Гергель Ольга Автоматизація роботи з Google Class з завданнями 
• Інструмент для оцінювання Classtime (інструкція для користування), Гугл форми, Тесторіум
• Створення  сайту Гугл

• Інструмент для створення інтерактивної презентації Mentimeter

• Інструмент для організації взаємооцінювання Padlet
  
• Інструмент Learningapps для формувального оцінювання

І

Корисні посилання і література

• Моніторинг навчальних досягнень учнів
• Посібник  Булах І., Мруга М. Створюємо якісний тест
• Контроль в освіті
• Приклади тестових завдань
• Kahoot Пошагова інструкція (російською мовою)
• Статистика ЗНО 2017
• ЗНО онлайн
• ЗНО (Київ)
• ЗНО (Львів, за темами) ЗНО (за темами, всі предмети)
• Підготовка до ЗНО (дистанційні курси, тести)
• Edera
• Прометеус
• На урок. Середовище онлайн тестування
• Онлайн-тестування “Тесторіум” – тестування ЗНО
• Онлайн-тестування “Майстер-тест”
• Підготовка до ЗНО
• Підготовка до ЗНО (учням, викладачам) платно
• Створення Гугл тестів (з виставленням оцінок) Відеоінструкція
• MyTest  (редактор _приклад)
• 7 платформ для створення тестів
• Створення тестів в Onlinetestpad
• Система тестування вчителів Вінниці
• Сервисы для создания интерактивных викторин и опросов (вебінар)
• Вікторини Quizizz
• Хмарний сервіс з математики
• Створення в презентації тесту за допомогою триггерів
• infotest.org.ua -навчальні тести з інформатики
• learningapps.org
• Бугайчук Опитування
• Plickers – алгоритм роботи
• Go Pollock – алгоритм
• Кілька методичних рекомендацій з використання тестових програм

TRANSLATE with x

English

Arabic	Hebrew	Polish
Bulgarian	Hindi	Portuguese
Catalan	Hmong Daw	Romanian
Chinese Simplified	Hungarian	Russian
Chinese Traditional	Indonesian	Slovak
Czech	Italian	Slovenian
Danish	Japanese	Spanish
Dutch	Klingon	Swedish
English	Korean	Thai
Estonian	Latvian	Turkish
Finnish	Lithuanian	Ukrainian
French	Malay	Urdu
German	Maltese	Vietnamese
Greek	Norwegian	Welsh
Haitian Creole	Persian

TRANSLATE with

COPY THE URL BELOW

Back

EMBED THE SNIPPET BELOW IN YOUR SITE

Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal

Back

Використання Google Class в освітньому процесі

Мета: сформувати компетентності використання сервісів Google Class для організації змішаного та дистанційного навчання.

Зміст

• Створити акаунт Google

За потребою перегляньте інструкцію  та створіть акаунт

Дані про результат розмістіть у файлі  

• Створити Google Class та запросити у свій клас 2 учасників та приєднатись до іншого класу (інформація у файлі)

Інструкція 1 (Освіторія)

Відео -інструкція від А.Букач 

• Створити завдання для класу. Виконати завдання іншого вчителя
• Робота з хмарними сервісами Google

Корисні посилання

БЕЗПЛАТНО для ОСВІТИ –

Google G Suite For Education 

Перелік потрібних ДОКУМЕНТІВ – https://goo.gl/uxRk

Безкоштовний домен для Google Suite

Як сільська школа використовує Google Suit