Етика використання ШІ в професійній діяльності вчителя 26/10-27/10.2026

Posted on 10.24.2026 by

Тема: “Етика використання ШІ в професійній діяльності вчителя”

Мета: сформувати цифрову компетентність щодо етичного використання застосунків ШІ в професійній діяльності вчителя. Сформувати в учителів уміння ухвалювати обґрунтовані рішення щодо використання штучного інтелекту відповідно до принципів академічної доброчесності, захисту персональних даних і професійної відповідальності педагога.

Очікувані результати

  • визначати етичні та правові ризики використання ШІ;
  • розрізняти допустимі й недопустимі способи використання ШІ в освітньому процесі;
  • аналізувати педагогічні ситуації з позицій академічної доброчесності;
  • формулювати правила відповідального використання ШІ учнями;
  • розробляти завдання, які передбачають самостійну діяльність учня та контрольоване використання ШІ.

Анкети. Заповнити анкету для отримання cертифікату сертифікати https://forms.gle/GWrdQHs3qYVc2bTr5 (для кожного дня окремо, після заняття)

Зміст.

День 3.  Демонстрація готового тьютора, тестування різних сценаріїв, аналіз академічної доброчесності.ШІ-тьютор для учнів.

  • Автоматизація перевірки учнівських робіт. Робота з критеріями оцінювання, порівняння висновків ШІ та вчителя, виявлення помилок.
  • Персональний ШІ-асистент учителя. Використання завантажених навчальних матеріалів для систематичної підготовки завдань.

Зміст

ШІ як репетитор (демонстрація проєкту і плагіна )

Інструкції

Презентація

Завдання. Пройди анкетування

День 2.  Нормативно-правові аспекти використання ШІ з урахуванням етичних принципів

Формат: інтерактивний практикум із короткими теоретичними поясненнями, аналізом педагогічних ситуацій і груповою роботою.

  • Актуалізація
  • Завдання 1 Оцініть три твердження (голосування):
  1. Учитель може використовувати ШІ для створення контрольної роботи без додаткової перевірки.
  2. Учень може використовувати ШІ для пояснення складної теми.
  3. Учитель може завантажити роботи учнів із прізвищами до будь-якого ШІ-сервісу для автоматичного оцінювання.Учасники визначають: «Погоджуюся», «Не погоджуюся», «Залежить від умов».П
  • Норматично-правове регулювання (Презентація)

Воротникова, І. П. (2025). Академічна доброчесність та ШІ [Презентація PowerPoint]. Київ: Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

Кейси

  • Приклад для вчителів географії, 7 клас.Початкове завдання: «Поясніть причини формування різних кліматичних поясів Землі».

Проблема: учень може скопіювати завдання до ChatGPT і отримати готову відповідь.

Пропонуємо змінити структуру завдання.

    • Перший крок – без ШІ.Учень самостійно записує три чинники, які, на його думку, впливають на формування кліматичних поясів.
    • Другий крок – використання ШІ.Учень ставить запитання ШІ та порівнює отриману відповідь зі своїми припущеннями.
    • Третій крок – критичний аналіз.Учень визначає, що у відповіді ШІ було правильним, що потребувало уточнення та які відомості він перевірив за навчальними джерелами.
    • Четвертий крок -самостійне застосування.Учень без ШІ пояснює, чому кліматичні умови різняться в межах одного кліматичного поясу.
    • П’ятий крок – рефлексія.Учень заповнює коротку декларацію:«Я використав ШІ для… Самостійно виконав… Перевірив інформацію за допомогою…»

Інструменти ШІ для Природничо-математичні науки:

  •  Для вчителів природничих наук MagicSchoolAI пропонує такі інструменти, як Генератор наукової лабораторії , Генератор тривимірного оцінювання природничих наук і Генератор модельного плану уроку 5E. Eduaide надає такі ресурси, як інструмент Lab + Materials і інструмент STEM Project. ChatGPT може допомогти пояснити складні поняття. У царині математики MagicSchoolAI пропонує інструмент Math Spiral Review Generator та Math Story Word Problem. Eduaide надає такі ресурси, як «Приклад реального світу» та інструмент проектного навчання. Khanmigo пропонує персоналізоване навчання.
  1. Microsoft Math Solver створення математичних вікторин і тренування (доступний для платних версій Office 365)
  2. https://www.wolframalpha.com/ створення завдань та їх розв’язків, велика кількість прикладів
  3. https://www.khanacademy.org/
  4. https://www.sciencebuddies.org/science-journal-app Як використати Science Journal Apphttps://stepwisemath.ai/  тьютор з математики
  5. https://experiments.withgoogle.com/ експерименти зі ШІ

День 1

  • Знайомство, оргмоменти
  • Анкетування  пароль 4465 7834
  • Взяти участь в тренінгу

Завдання для самостійної роботи.

Створи три завдання для учнів (наприклад, 7 класу з теми «Екосистеми» або іншої), спрямовані на розвиток критичного мислення. Для кожного завдання визнач рівень за таксономією Блума, запропонуй правильну відповідь і критерії оцінювання.

  • Проаналізуй відповіді за критеріями
Критерій Що порівнюємо
Відповідність промпту Чи виконано всі вимоги?
Достовірність Чи є фактичні помилки?
Педагогічна доцільність Чи відповідають завдання віку учнів?
Таксономія Блума Які рівні запропоновано? Чи правильно визначено когнітивні рівні?
Оцінювання Чи обґрунтовані критерії?
Етичні ризики Які наслідки можливі без перевірки?

Корисні посилання

Генератор декларацій використання ШІ https://panbibliotekar.github.io/gaidet-declaration/index-uk.html

Як створити асистента чата GPT

https://notebooklm.google.com/

  1.  Redmenta https://app.redmenta.com/uk, приклад 
  2. https://gemini.google.com
  3. https://chat.openai.com/
  4. https://copilot.microsoft.com/
  5. Claude https://claude.ai/chats
  6. gpte.ai- бібліотека додатків зі ШІ
  7. https://curipod.com/ – створення уроків зі ШІ
  8. https://app.edugpt.com/ – тьютор для вчителя з використання різних програм зі ШІ
  9. https://app.magicschool.ai/tools бібліотека додатків зі ШІ для вчителів
  10. https://livresq.com/en/  уроки з ШІ
  11. https://www.canva.com/uk_ua,
  12. https://www.querium.com,
  13. https://educationcopilot.com,
  14. https://www.wolframalpha.com

Корисні посилання за розділами

Інструменти для створення
презентації

Інструменти для створення відео та
анімацій

Інструменти для створення тестів

Зображення

Додатково

  1.  https://www.slidesai.io
  2. https://hellothinkster.com,
  3. https://community.uuki.live)
  4. https://www.questionwell.org
  5. https://gradecam.com
  6. https://examsoft.com
  7. https://www.gradescope.com
  8. https://lumen5.com
  9. Synthesia.io
  10. Heygen.com
  11. https://brain-buddy.com

Для створення музики:

  • Amper Music пропонує базову безкоштовну версію, яка дозволяє створювати музику на основі простих налаштувань жанру та стилю.
  • Audiotool хмарна студія для створення музики з набором інструментів для мікшування та аранжування.
  • BandLab  (Digital Audio Workstation) підтримує створення музики, редагування та співпрацю в режимі реального часу.
  • Soundation безкоштовний онлайн-інструмент для створення музики з функціями записи й мікшування.Для створення пісень з можливістю вставлення або редагування власних слів, вам підійдуть такі інструменти:

Для озвучування

  • NaturalReader  текст-у-мову інструмент з кількома голосами та мовами для генерації аудіо.
  • Balabolka додаток для синтезу мовлення з підтримкою різних форматів тексту.
  • Voice Maker для генерації мови з базовими функціями, який працює прямо в браузері.
  • ReadSpeaker для озвучування тексту, доступний у безкоштовній версії з обмеженнями.
  • Clipchamp платформа для озвучування відео з базовими ШІ-голосами.

Ось кілька безкоштовних інструментів ШІ для озвучення історичних фігур, які можуть бути корисні для освітніх цілей:

  • Speechify – дозволяє швидко клонувати голос і застосовувати різні емоційні інтонації до синтезованого голосу. Він підтримує багато мов, що робить його доступним для широкого кола користувачів​
  • AI Vocals and Text To Speech | Uberduck – дозволяє створювати голосові копії з високою точністю, підходить для створення подкастів, аудіокниг та інших медіа проектів. Uberduck пропонує широкий вибір голосів та мов, що дозволяє адаптувати контент під різні аудиторії​
  • AnyVoice – дозволяє перетворювати будь-який аудіозразок у голос, який може вимовляти будь-який текст. Це чудовий спосіб створення голосових оверлейов для відео чи виробництва рекламних роликів​
  • Vocloner- дозволяє клонувати голоси миттєво і безкоштовно, з денним лімітом до 1000 символів. Це ідеально підходить для освітніх застосунків, де потрібно швидко створювати аудіоконтент​

.

Список використаних джерел:

Коментарі Вимкнено до Етика використання ШІ в професійній діяльності вчителя 26/10-27/10.2026 Posted in Головна сторінка

Comments are closed.

Зворотній зв'язок
Перейти до панелі інструментів