Archive for Без категорії

Як навчатись дистанційно ?

увага1У рамках роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка буде організовано та проведено наступні заходи:

    1. Для організації дистанційного навчання учнів 12 березня буде проведено вебінар для педагогів та керівників закладів освіти «Організація дистанційного навчання закладом освіти» (автор кандидат педагогічних наук, доцент Воротникова І.П.), відеозапис буде розміщено на порталі ІППО та ДОН.

Презентація виступу

  • ІППО створено каталог електронних освітніх ресурсів для учнів та вчителів urok.ippo.kubg.edu.ua Для вчителів, які не мають можливості організувати дистанційне навчання самостійно, буде запропоновано надіслати уроки, матеріали, посилання для розміщення на ресурсі.
  • Для учнів 5-11 класів буде проведено вебінар «Як навчатися дистанційно? Відкриті ресурси». Відеозапис якого буде розміщено на порталі ІППО та ДОН.

  • Для учнів 5-9 класів на сайті kievoit.ippo.kubg.edu.ua розміщено уроки з курсу інформатики, в тому числі профільного рівня навчання інформатики для 10-11 класів з програмування.
  • Для вивчення окремих тем з української мови та математики учням 11 класів будуть організовані щотижневі вебінари.
  • На нашому сайті «Столичний центр відкритої освіти  розміщено відкриті електронні освітні ресурси для дистанційного навчання учнів у розділі Дистанційне навчання учнів.
  • Для педагогів та учнів на сайті ІППО буде створено блог консультацій з впровадження дистанційного навчання.
  • Усі програми підвищення кваліфікації педагогів будуть здійснюватися за дистанційною формою навчання.

Всі посилання та презентації буде розміщено на нашому сайті

Створюємо інтерактивні матеріали

 

20_01_2020

Управління ІТ -інфраструктурою освітнього закладу

Увага! Для учнів!

увага1Змінено адресу школи. Нова адреса school_81@ukr.net

«Готуємось до ЗНО з англійської разом з могилянцями»!

На Prometheus відкрито реєстрацію на новий безкоштовний онлайн-курс «Готуємось до ЗНО з англійської разом з могилянцями»!

В першу чергу він буде корисним для учнів 10-11 класів, що складатимуть зовнішнє незалежне оцінювання, та вступникам, що проживають на тимчасово окупованій території Криму та окремих районів Донецької та Луганської областей і не мають змоги вивчати англійську мову за програмами Міністерства освіти і науки України.

Слухачі курсу дізнаються про структуру тесту та особливості ЗНО з англійської мови; підготуються до аудіювання; навчаться правильно запам’ятовувати слова та використовувати мову.

Викладач курсу – Ірина Піроженко – зверне увагу на найпоширеніші помилки, яких припускаються учні під час складання тесту, а також навчить долати хвилювання.

Курс побудовано таким чином, що він стане в нагоді усім охочим закріпити та поновити знання з англійської мови, а також учням 7-9 класів для самостійних занять чи підготовки до олімпіад.

Тому, ми закликаємо Вас не тільки хутко реєструватися за посиланням
https://courses.prometheus.org.ua/…/course-v1:NAUKMA+…/about,
а й сповістити про онлайн-курс усіх, кому він може стати у нагоді!

Вітаємо з початком занять!

Шановні учні дистанційного екстернату!

Вам надійшли листи з доступами до е-журналів. Бажаємо успіху в навчанні. Зверніть увагу на навчальні безкоштовні ресурси з історії України та математики на порталі “Доступна освіта” та ресурси нашого сайту у розділі “Корисні посилання” та за “Класи” в меню цього сайту. Контрольні та тематичні розміщено в розділі Тематичні атестації

 

Тренінг

Цифрові навички: створення навчального відео та інфографіки

Мета: Формування цифрових компетентностей вчителів щодо створення навчального відео (PowerPoint, Powtoon, Openshot), інтерактивного відео (YouTube, Playposit) та інфографіки (Canva,  Venngage, Easel.ly,).

Зміст

Початок тренінгу (5 хвилин)

  • Очікування, знайомство (3 хвилини)
  •  Зміст заняття (інфографіка) (1 хвилина)

Створення електронного посібника

Приклад Як створити зміст

Завдання 1.  В парах. Обговорення вимог до навчального відео, переваг і недоліків використання відео в освітньому процесі. Результати обговорення дописати на спільну карту знань (15 хвилин)

Як створити відеопрезентацію, використовуючи Microsoft? (презентація) – 10 хвилин

Завдання 2.  Перетворення презентацій на відео.Створення відео за допомогою Office Mix  та OpenShot.  (30 хвилин)

Завдання 3. Створення інфографіки в Easel.ly або Venngage, Canva. (50 хвилин)

Завдання 4. (30 хвилин)

  • Перегляньте можливості інтерактивного відео на learningapps. На цьому ресурсі Ви побачите можливості задати запитання під час перегляду відео. Але результати відповідей не перевіряються.
  • Зареєструйтесь в Playposit. Створіть інтерактивне відео до свого уроку, використовуючи відео з Yotube за обраною вами темою. Додайте запитання і правильні відповіді на них. Приклад інтерактивного відео (1, 2).

Рефлексія – 20 хвилин

  • Обговорення. Як Я можу використати набуті знання та навички в професійній діяльності? Що я хочу дізнатись ще про створення відео та інфографіки?

Завдання для самостійної роботи. Cтворити відео у Powtown  Приклад

Вихідна анкета

Корисні посилання

Увага!

картинка

Вітаємо з початком нового навчального року 2019-2020!

Кожен рік ми оновлюємо дані про наших учнів, тому просимо Вас надіслати документи знов  (навіть тих, хто зробив це в червні, липні, серпні до 20.08)

Ви можете зареєструватися на навчання до СЗШ №81 м. Києва – дистанційний екстернат.

  1. Заповнити анкету (Пошта .ru блокує відкриття документів. Тому просимо при реєстрації вказати адресу створеної вами скриньки у gmail.com – пошті Гугл)

Якщо Ви заповнили

2. Надіслати заяву із зазначенням причини відповідно до пункту 1 розділу  розділу II Положення  про екстернат у загальноосвітніх навчальних закладах

Екстернат організовується для осіб, які:

1) з будь-яких поважних причин (стан здоров’я, проживання (перебування) за кордоном (для громадян України), на тимчасово окупованій території чи на території проведення антитерористичної операції (на період її проведення) (далі – неконтрольована територія) або на території населених пунктів на лінії зіткнення, надзвичайні ситуації природного або техногенного характеру, збройний конфлікт тощо) не можуть відвідувати навчальні заняття в загальноосвітньому навчальному закладі або не можуть пройти річне оцінювання та/або атестацію;

та документи відповідно до  пункту 3 розділу II Положення 
про екстернат у загальноосвітніх навчальних закладах:

Зарахування особи на екстернат для проходження річного оцінювання та/або атестації здійснюється за письмовою заявою повнолітньої особи або батьків (одного з батьків) неповнолітньої особи чи інших її законних представників, зразок якої наведено у додатку 1 до цього Положення.

Заяву про зарахування на екстернат може подати неповнолітня особа, яка виїхала із неконтрольованої території або з населеного пункту на лінії зіткнення у супроводі родичів або будь-яких інших повнолітніх осіб, які не є її законними представниками.

Особи з неконтрольованих територій або з населених пунктів на лінії зіткнення можуть подати скановану копію заяви будь-якими засобами (факсом, електронною поштою).

До заяви додаються документ про наявний рівень загальної середньої освіти чи інше будь-яке письмове підтвердження проходження екстерном оцінювання та/або атестації в іншому навчальному закладі (за наявності) та/або відповідні письмові документи особи, що підтверджують наявність підстав для проведення річного оцінювання та/або атестації екстерном.

Іноземці та особи без громадянства додатково подають копію документа, що підтверджує законність їхнього перебування в Україні.

Про зарахування особи на екстернат видається наказ керівника загальноосвітнього навчального закладу.

Зверніть увагу, що в заяві ви указуєте всі класи за які Ви маєте пройти навчання. Всі контактні телефони та додаткова інформація про відповідальних зазначена у меню Контакти. Документи надішліть електронною поштою  (е-mail: school_81@bigmir.net)

3. Після зарахування на навчання Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, яку Ви вказали при реєстрації щодо навчання (графіки онлайн консультацій, терміни тематичних атестацій, журнали успішності ).

Якщо Ви вже навчалися у нас:

  • Будь ласка ще раз заповніть анкету та пришліть заяву на навчання в той клас, в який ви перешли (сканована заява з підписом батьків)
  •   Якщо Ви захотіли перейти в іншу школу, напишіть на адресу школи (school_81@bigmir.net) з проханням отримати табель за ті класи, які Ви пройшли

*Пошта .ru блокує відкриття документів. Якщо Ви не зможете відкрити документи за наданим доступом, надішліть на адресу i.vorotnykova@kubg.edu.ua свою електронну адресу, створену у gmail.com і зазначте клас і ПІБ), Вам буде надано доступ.

Навчання відбудеться відповідно до чинного законодавства

Увага ! ДПА 9 клас

увага1 Розклад ДПА для 9-х класів:

11 червня – математика, 12 червня – біологія, 13 червня -українська мова.

Початок о 9.00 за адресою: м. Київ, проспект Павла Тичини, 22 а, СЗОШ №81.

Чекаємо Вас! 

                                                                              Адміністрація школи 

Навчальні тренінги для вчителів

Доброго дня, шановні колеги!

Запрошуємо Вас до участі у тренінгу «Сторітелінг в освітньому процесі» в рамках  міжнародного проекту «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) програми ЄС Еразмус + КА2 – Розвиток потенціалу вищої освіти, № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP, партнером якого є Київський університет імені Бориса Грінченка.

На тренінгу Ви матимете можливість ознайомитися з поняттям «сторітелінг», розглянути основні цілі та функції сторітелінгу, створити власну цифрову історію, ознайомитися  із застосуванням коміксів в освітній діяльності та навчитися працювати з електронними ресурсами для їх створення.

Для участі в тренінгу необхідно зареєструватися за посиланням. За результатами навчання Ви отримаєте відповідний електронний сертифікат  Університету Грінченка.

Тренінг відбудеться на базі Київського університету імені Бориса Грінченка 16.04.2019 о 16:50 (вул. Маршала Тимошенка, 13Б). Аудиторію буде повідомлено додатково після реєстрації.

Запрошуємо Вас до участі у тренінгу «Формувальне оцінювання. Використання електронних освітніх ресурсів для формувального оцінювання» в рамках проекту «Модернізація педагогічної вищої освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (MoPED) програми ЄС Еразмус + КА2 – Розвиток потенціалу вищої освіти, № 586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP, партнером якого є Київський університет імені Бориса Грінченка.

На тренінгу  Ви матимете можливість ознайомитися з поняття «формувальне оцінювання», перевагами і недоліками, порівняти його з традиційним оцінювання, дізнатися про пірінгове оцінювання та цифрові інструменти для його впровадження. На занятті будете працювати з картами знань, QR-кодом, опитувальниками Mentimeter, Socrative, онлайн дошками та таблицями ЗХД.

Для участі в тренінгу необхідно зареєструватися за посиланням. За результатами навчання Ви отримаєте відповідний електронний сертифікат  Університету Грінченка.

Тренінг відбудеться на базі Київського університету імені Бориса Грінченка 19.04.2019 о 16:50 (вул. Маршала Тимошенка, 13Б). Аудиторію буде повідомлено додатково після реєстрації.

Зворотній зв'язок
Перейти до панелі інструментів